Výchovné poradenstvo

 

Na škole v školskom roku 2020/2021 zastáva pozíciu výchovného poradcu Mgr. Júlia Smoroňová.

kontakty: julia.smoronova@sb.skoladsa.sk 

                 0908 644 326

 

Konzultačné hodiny:

STREDA:  10:30 – 11:15 (4. vyučovacia hodina)

PIATOK: 10:30 – 11:15   (4. vyučovacia hodina)

KEDYKOĽVEK   po dohode s VP
 

Úlohy VP

Výchovný poradca má nasledujúce úlohy:

• koordinačnú – sprostredkovanie prepojenia školy s poradenskými zariadeniami a inými odbornými zariadeniami zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti a mládež; poskytovanie metodickej pomoci pedagogickým zamestnancom, poskytuje vedeniu školy návrhy a odporučenia, ktoré sa týkajú výchovy, vzdelávania, prevencie a nápravy problémov jednotlivých žiakov,

• koncepčno-plánovaciu – vypracovanie plán práce VP a plnenie úloh z neho vyplývajúcich,

• informačnú – poskytuje žiakom, zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom školy informácie o činnosť i zariadení výchovného poradenstva a možnostiach využívania ich odborných služieb, informácie z oblasti prevencie a nápravy problémov, ktoré sa vyskytujú vo vývoji, výchove a vzdelávaní detí a mládeže a informácie o štúdiu na SŠ, VŠ a voľbe povolania,

• vyhodnocovaciu – analytickú: analyzuje a vyhodnocuje proces poradenstva v škole a poskytuje informácie a analýzy vedeniu školy, žiakom, zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom školy v oblasti rozvíjania osobnosti žiakov, ich výchovy a vzdelávania, riešení problémov, ktoré sa u nich vyskytujú a v otázkach prípravy žiakov na štúdium a voľbu povolania,

• prieskumnú a selektívnu – metodicky usmerňuje a zjednocuje diagnostickú činnosť triednych učiteľov – pri používaní konkrétnych pedagogických diagnostických metód, analýze, overovaní, spracovaní a interpretácii získaných údajov, vedení pedagogickej dokumentácie a pri spracovaní osobných charakteristík žiakov, pri vyhľadávaní a sledovaní mimoriadne nadaných a talentovaných žiakov a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (významných pre voľbu ďalšieho štúdia a povolania),

• iné (riešenie konfliktných situácií medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi a pod.).

V oblasti výchovy sa výchovný poradca:

• • sústreďuje pozornosť predovšetkým na žiakov s poruchami správania a so znakmi sociálneho neprispôsobovaniu,
  • na žiakov trpiacich vnútornými konfliktami (úzkosťami, porušeným sebahodnotením),
  • na žiakov v náročných životných situáciách a vývojových krízach (týranie, rozvod alebo úmrtie rodičov, problémy vo vzťahoch medzi rodinou a školou, so spolužiakmi apod.).

V spolupráci s  koordinátorom drogovej prevencie výchovný poradca spolupracuje aj na aktivitách špecificky zameraných na prevenciu kriminality a zneužívania návykových látok.

 V oblasti vzdelávania sa výchovný poradca zameriava:

• • na žiakov so vzdelávacími ťažkosťami či rizikami školskej neúspešnosti (pôsobenie smerujúce k prevencii školského zlyhania),
  • na talentovaných a mimoriadne nadaných žiakov,
  • na žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí sú individuálne integrovaní.

V oblasti profesijnej orientácie výchovný poradca poskytuje metodickú pomoc  učiteľom pri zisťovaní, sledovaní a rozvíjaní individuálnych dispozícií žiakov, ktoré môžu byť významné pre voľbu ich študijnej alebo životnej dráhy.

Výchovný poradca bude zabezpečovať v školskom roku 2020/2021 nasledujúce služby:

• Žiakom – poskytovať konzultačnú a poradenskú činnosť pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov, monitorovať zmeny v správaní, zabezpečovať osvetovo – preventívne aktivity, sprístupňovať inštitucionalizovanú poradenskú službu, sprostredkovať informácie o možnostiach štúdia na VŠ a iných formách pomaturitného štúdia, informovať o možnostiach voľby povolania, profesijnej orientácie, spolupracovať pri riešení problémov v oblasti prevencie delikventného a problémového vývinu deti a mládeže. Osobitnú pozornosť venovať problémom vyskytujúcim sa v triedach, koordinovať pomoc žiakom, venovať pozornosť žiakom 1.ročníka z pohľadu ich adaptácie na stredoškolské štúdium.

• Triednym učiteľom a ďalším pedagogickým pracovníkom – poskytovať poradenstvo pri riešení konfliktných alebo iných mimoriadnych situácií, zabezpečovať spoluprácu s inštitúciami, sprostredkovať besedy a prednášky s odborníkom (psychológ, sexuológ, gynekológ, špecialista na životné prostredie atď.), venovať starostlivosť žiakom si špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami.
• Rodičom – sprostredkovať pedagogické, psychologické, sociálne a psychoterapeutické služby, poskytovať informácie a poradenstvo budúcim uchádzačom o štúdium na našej škole, ich rodičom a spolupráca so základnými školami,
• Centru pedagogicko – psychologického poradenstva a prevencie – organizačne pripraviť psychologické vyšetrenia, konzultovať závery a odporúčania z psychologických a pedagogicko – psychologických vyšetrení, zúčastňovať sa na odborných seminároch.

 

Podklady:

Zákon č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) – paragraf 134

Vyhláška MŠ SR č. 325/2008 Z. z. o školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie metodické usmernenie č. 7/2006-R